مواهب الطفل ، الطفل الموهوب ، المواهب 2014
من البحوث التي توجهت لدراسة السمات المعرفيه لأطفال مرحلة الطفوله المبكره
حيث كشفت اهم السمات المعرفيه التي تميز تفكير الطفل في تلك المرحله وهي
وهو مؤشر ايجابي للأستعداد الأبداعي ومعناه انطلاق الأفكار
غير التقليديه بحريه وبدون تقييد
فالأطفال الذين يشتركون في التخيل من المحتمل ان يكونوا مفكرين خياليين
ونشاط التخيل بما فيه اللعب التخيلي يزيد من الذخيره السلوكيه
للطفل وينمي التفكير الأبداعي لديه
يقصد بالتفكير التباعدي الخروج بأفكار بارعه ومفاجأه
او اعطاء بدائل لحل مشكله.. او التلاعب المعرفي
ويكون على شكل دعابه ..وتضم الأفكار مفاهيم القبول غير التقييمي
والحلول المتعدده
وعندما يتم تشجيع الأطفال عليها يخرجون العديد من
الأفكار الأبداعيه
يقصد بالأيقاع المفاهيمي الأسلوب المعرفي
الذي يلجأ اليه الطفل عندما يطلب منه اداء مهمه
معينه تتطلب تنظيم مايراه وما يدركه في ذاكرته
بشكل يسهل عليه استدعاؤه وتوظيفه في معالجة
المعلومات في الموقف الذي يوضع فيه
اضافة الى ذالك يتضمن هذا المفهوم سرعة الطفل
في اداء هذه المعلومات المعرفيه
يقصد بالفضول المشاركه في المزيد من الأستكشاف
الذي يؤدي الى حل ابداعي للمشكلات
وان الفضول كالأبداع من الصعب تعريفه وقياسه
ويبدو ان هذين المفهومين متصلين معا
فقد اثبتت الدراسات ان هناك علاقه بين الفضول والأبداع
ووجد ان السلوكيات الأستكشافيه عند الأطفال
ترتبط بالعلاقه الفكريه لدى اطفال الروضه
مع ان هذه العلاقه غير قويه عند اطفال المرحله الأبتدائيه
وان الأطفال الذين يميلون الى الأستكشاف هم اكثر فضوليه
ومن المحتمل لن يفرضوا انواعا من الأسأله التي تؤدي الى حل ابداعي
للمشكلات
.....
المصدر: منتدى منتديات عالم الزين - من قسم: طرق العنايه بالطفل - تربية الطفل - الرضاعه للطفل - اسماء مواليد - اسماء بنات
l,hif hg'tg hgwydv 2014
via منتدى منتديات عالم الزين http://ift.tt/1n1vsMu
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire